当前位置:首页 > 时尚 > 晋江市领导到梅岭宣讲并调研

晋江市领导到梅岭宣讲并调研

2026-04-23 01:34:50 [焦点] 来源:不识一丁网

  日前,晋江晋江市领导林嘉达到梅岭街道宣讲党的市领二十届四中全会精神,并围绕安全生产、梅岭全年目标任务和当前重点工作开展调研督导。宣讲

  晋江市领导一行走访了晋江市联鑫鞋材有限公司、并调凤竹包装厂,晋江详细检查消防安全工作;随后,市领实地调研晋江市中医院改扩建项目。梅岭

  在专题调度会上,宣讲梅岭街道有关负责人分别汇报了“1+6”专项行动、并调全年目标任务及当前重点工作完成情况,晋江以及梅岭街道文明城市常态化创建、市领社区换届筹备、梅岭安全生产大排查大整治等相关工作情况。宣讲

  晋江市领导结合梅岭街道实际开展党的并调二十届四中全会精神宣讲,要求梅岭上下要以学为先,深刻领悟全会精神丰富内涵;要对标对表,积极推动全会精神落实到具体工作中;要精心组织,迅速掀起全会精神学习热潮;同时,要针对各项工作推进系统盘点,查缺补漏,奋力冲刺,确保完成全年目标任务。

  (记者 赖自煌)

原标题:晋江市领导到梅岭宣讲并调研

(责任编辑:知识)

推荐文章
  • “我慢慢等,你慢慢来”

    “我慢慢等,你慢慢来” 这几天,一则视频温暖全网。镜头里,一位拎着布包、提着菜桶的老奶奶正步履蹒跚地走向公交站台。在她身后,一辆244路公交车以近乎步行的速度行驶,老奶奶赶到站台,车辆也“恰好”到达。老奶奶扶着栏杆上了车,直 ...[详细]
  • 丰泽一路段实施限时通行!周边新增2个违法抓拍设备

    丰泽一路段实施限时通行!周边新增2个违法抓拍设备 泉州市公安局交通警察支队丰泽大队关于启用交通技术监控设备进行限时停车抓拍的通告为保障丰泽区毓才街泉州五中城东校区、丰泽幼儿园城东校区路段交通秩序,缓解上下学期间交通压力,提升学生、家长上下学通勤安全性 ...[详细]
  • 蔡战胜会见中国亚洲经济发展协会客人

    蔡战胜会见中国亚洲经济发展协会客人 10月30日,市长蔡战胜与中国亚洲经济发展协会常务副会长兼秘书长陈军一行座谈。他表示,泉州文化底蕴深厚、民营经济发达、华侨资源丰富、营商环境优越,不断传承弘扬、创新发展“晋江经验&rdqu ...[详细]
  • 北京海淀西三旗街道举办“文化大讲堂”系列活动

    北京海淀西三旗街道举办“文化大讲堂”系列活动 活动现场。主办方供图活动现场。主办方供图中国青年报客户端讯中青报·中青网记者何春中)11月1日,以“坚定文化自信汲取奋进力量”为主题的北京市海淀区西三旗街道“文化大讲堂”系列活动圆满收官。本次系列活动 ...[详细]
  • 晋江:冷空气来袭 注意添衣保暖

    晋江:冷空气来袭 注意添衣保暖 昨天,晋江以多云到阴天气为主,受冷空气影响,气温有所下降,大部分镇街最高气温在25℃~26℃。从晋江市气象局获悉,受冷空气影响,未来三天晋江气温将继续下降,降幅可达5℃~6℃,明天最高气温将降至17℃ ...[详细]
  • 正在提升!涉及泉州古城多条街巷,直观对比!

    正在提升!涉及泉州古城多条街巷,直观对比! 日前,泉州市2025年重点改善提升历史文化街区传统街巷)项目——东观西台—灵慈宫沟整治提升工程已取得阶段性成果。记者从相关部门获悉,该项目已初步完成地下管网综合改造 ...[详细]
  • 速看!鲤城江南新区多项目最新进展,建设热度藏不住!

    速看!鲤城江南新区多项目最新进展,建设热度藏不住! 项目建设“拉满弓”,全力冲刺四季度。当前,鲤城江南新区各项目建设现场一派火热,塔吊林立、机器轰鸣、人员忙碌,从主体结构稳步施工到内外部装修细致推进,一个个关键节点正加速突破,为 ...[详细]
  • 真正理解生命的价值(民生观)

    真正理解生命的价值(民生观) 老年阶段可能占到生命长度的1/4,如何度过这段时光,是我们要认真面对的课题秋风吹黄银杏叶,佳节又重阳。今天,我们该怎样谈论“老”?莫道桑榆晚,为霞尚满天。“老”是每个人终将经历的人生旅程,如何度过老年 ...[详细]
  • 台风“凤凰”停编 今起三天多云转晴

    台风“凤凰”停编 今起三天多云转晴 来自石狮市气象局的消息,预计今起三天我市以晴好天气为主,白天暖阳相伴,最高气温维持在24℃至25℃,夜晨最低气温在19℃上下,早晚凉意明显,还需注意添加衣物、谨防感冒。11月13日,今年第26号台风& ...[详细]
  • “大戏看北京”文艺创作孵化平台结硕果

    “大戏看北京”文艺创作孵化平台结硕果 中国青年报客户端讯中青报·中青网记者 张敏)伴随着音乐,身着传统飞天服饰的舞蹈演员翩翩起舞,仿佛是从石窟中走出。台下观众被眼前的舞美惊叹,响起阵阵掌声。这是2025年度“大戏看北京”文艺创作孵化平台 ...[详细]
热点阅读